PROJETO DE LEITURA
CONTANDO HISTORIAS PARA LER E ESCREVER
TURMA: 2° Ano
DURAÇÃO: Uma Semana
JUSTIFICATIVA: Pensar na leitura contextualizada e as diferentes linguagens, bem como cada especificidade dos textos, suas chaves para interpretação e produção de sentido, é pensar em um método que proporcione para o aluno possibilidades de ampliar seu repertorio de leitura de forma prazerosa visando seu desenvolvimento intelectual, lingüístico emocional e social.
OBJETIVO GERAL: Promover a descoberta da leitura e da escrita como instrumento de reflexão através da contextualização de historias contada.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Estimular e ampliar o repertorio de leitura;
Identificar os diferentes tipos de textos;
Proporcionar a reflexão da escrita por meio da interação;
Reconhecer a importância a interpretação e conhecimento dos tipos de textos.
METODOLOGIA:
Leitura coletiva de contos;
Troca diária dos livros trazidos pelos alunos;
Dinâmicas com peças teatrais, utilizando o fantoche;
Contextualização de textos produzidos;
Produção de um mural com palavras e seus significados.
AVALIAÇÃO:
Processual e com registros das observações feitas, considerando o conhecimento prévio do educando e seu repertorio de leitura.
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